Самоопределение как задача образования: продолжаем разговор
О самоопределении как ключевом образовательном результате
О чем говорим?
Необходимые для самоопределения механизмы вызревают к раннему юношескому возрасту: уточняем образ результата
Мотивационный диалог как способ управления собою (по мотивам работы Е.Ю.Патяевой)
Если самоопределение ключевой образовательный результат, то каким становится содержание проблемы переходов
Вебинар проводят:
Жуланова Ирина Викторовна,
к.психол. наук, доцент дирекции образовательных программ МГПУ;
Медведев Александр Михайлович,
к. психол. наук, ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования ИСП МГПУ.
Регистрация