Коротко о том, что за АКТИВНОСТИ МЫ ПРЕДЛАГАЕМ. Ключевое понятие, которое положено в содержание наших форматов – полигон. Полигон как место личной и командной деятельностной пробы. Это метапредметный формат онлайн образования, помогающий формировать самостоятельность ребёнка.

ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ? Решать задачи в технологии #НооГен, тусить друг с другом вокруг практик мышления, стараться найти следы и продукты мышления в том, что нас окружает.

КАК ЭТО БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ?

Онлайн-занятия с живыми заданиями будут проходить несколько (от трёх) часов в день, с понедельника по пятницу.

Ведущие – Сергей Медведчиков, директор школы развития НооГен, Тимур Сагдеев – авторская утренняя зарядка/разминка, Максим Чередниченко – творчество, творение и вытворяние, Катерина Григоренко – точность мысли и слова, Антон Агапов – прямая связь мысли и жизни. Андрей Шмаков — навигаторство и навигирование + техно-медиа-всё.

Результатом таких погружений является «оживление» изучаемых предметов, эмоциональное и тщательное проживание опыта рассуждений ученых-первооткрывателей, удивление и субъектное отношение к знанию. «Оказывается, бывает по-разному! И потому у каждого есть смысл разбираться и создавать. Это – возможное место применения сил». На наш взгляд, на этом основана высшая мотивация к собственному образованию.

Цена – 9500 рублей, за деталями к Максу Че (89152266350) и Катерине (89039509599) (бывают же скидки — групповые, семейные, и тем, кто не первый раз легоноогенит).

Будет клёво, тут я лично гарантирую.

#НооГен

Подробнее о ведущих:

Сергей Медведчиков

Директор школы развития НооГен.

Тимур Сагдеев

Автор и директор ‘Мужского клуба Тимура Сагдеева’.

Максим Чередниченко

Разработчик и ведущий программы “Летний Городской НооГен (ЛеГоНооГен)”-2019, Москва.

Разработчик и ведущий проектов класса “образовательный экстрим”.

Участник и соразработчик летних и зимних всероссийских развивающих школ “НооГен”, сессий проекта «Сетевой подростковый Монтессори Лицей», всероссийского проекта "Соседство", директор и ведущий «Мастерской Макса Че».

Филолог, музыкант, антропоник, тьютор, автор методических разработок и статей, книгоиздатель (издательство “Анна Мария”, Москва).

Антон Агапов

Завуч и завобраз летних школ НооГен Школы Антропоники, разработчик задач для проектов “Яндекс.Учебник” и “Я — профессионал”.

Катерина Григоренко

Разработчик и ведущая образовательных программ и проектов для детей начальной и основной школы, в том числе «Соседство», «Сетевой подростковый лицей», «Школа инженерной культуры». Оргконсультант Монтессори-площадок в Москве, Санк-Петербурге, Томске, Челябинске, Ростове-на-Дону и др.городах РФ. Тренер, разработчик и эксперт по методическому и технологическому оформлению социо-культурных проектов развития территории (Томск-Москва). 

Преподаватель программ повышения квалификации для педагогов и управленцев Томского Государственного Университета. 

Андрей Шмаков

Тьютор, разработчик тьюторских практик и технологий, репетитор (математика).

Федеральный эксперт по индивидуализации и тьюторству 2013-2017 гг. (МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация).

Соразработчик тьюторских технологий “Ресурсная точка”, “СоКРАТ” и двух тьюторских практик (прошедших экспертизу в Межрегиональной тьюторской ассоциации).