Через 10 месяцев, с 1 сентября 2022 года в соответствии с Приказами Министерства просвещения РФ №№286,287 от 31 мая 2021 года вступают в силу ФГОС начального и основного общего образования 3.0. Однако с момента выхода этих приказов в профессиональном сообществе стали рождаться мифы, слухи и даже страхи вокруг Федеральных стандартов общего образования. Практически в разговорах, публикациях, обсуждениях произошло смешение таких разных документов как ФГОС, Примерные рабочие программы по учебным предметам (проекты) и универсальные кодификаторы для процедур оценки качества.

      Пришло время разобраться в этих документах, установить принципиальные отличия ФГОС 3.0 (2021) от ФГОС 2.0 (2009,2010) и понять, как ФГОС 3.0 может изменить деятельность образовательных организаций с 1 сентября 2022 года с учетом ряда поправок (ст.12,16) ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации», а также совместных приказов Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования РФ №882/391 от 05.08.2020 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ», а также №845/369 от 30.06.2020 «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность».

Ведущий:

Воронцов Алексей Борисович

Кандидат педагогических наук, доцент МГПУ

Вы можете предварительно задать свои вопросы в группах Авторского клуба  в Фейсбуке и ВКонтакте:

https://www.facebook.com/groups/Clu... 

https://vk.com/wall-202295630_135

ВНИМАНИЕ!  Ссылка на трансляцию рассылается автоматически за час до трансляции, запрашивать ее не нужно!