Гость четвёртой встречи – Василий Богин:

• 1980–1990 – учитель,
• 1990-1998 – научный сотрудник Института теории и истории педагогики Академии педагогических наук СССР (переименован в 1995 году в Институт теоретической педагогики и международных исследований в образовании РАО),
• с 1992 по сегодняшний день учредитель и директор Новой гуманитарной школы.

1. «Восстановление полной мыследеятельности в школе»
2. «В педагогике реализуется гораздо меньше, чем наработано»
3. «Здесь никто никого не будет заставлять учиться»
4. «Мы хотим, чтобы дети становились людьми, а не просто успевающими учениками»
5. «Чтобы развиваться, необходимо идти по трудному пути!» (с. 27-35)

Чтобы следить за новостями проекта ProЖизнь, подписывайтесь на Telegram-канал Авторского Клуба.

***

Мы в последние годы всё больше внимания уделяли учебному содержанию и способам учебной деятельности и гораздо меньше говорили о ценностях самой жизни. Почему? Да потому что и говорить о них впрямую трудно (а не то, что формировать…), и потому, что нам казалось, что они и так вроде бы четко определены «Белое-это белое, а черное-это черное»… но оказалось, всё далеко не так очевидно!

Поэтому мы решили создать в нашем Авторском Клубе дискуссионный стол ProЖизнь, за который приглашать педагогов, которые своей практикой реально отвечают на этот очень трудный и сложный вопрос: «Как «передать» ребятам ценности  именно человеческой жизни в самом высоком значении этого слова!…»