- 22 января 2019, вторник
- Москва, ул. Садовническая 21
Проектирование школьной успешности в семье
Регистрация на событие закрыта
Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
22 января в 11:00 приглашаем на очную встречу (Москва, Садовническая, 21), посвящённую проектированию школьной успешности в семье
Что будем обсуждать
- Взаимодействие школы и семьи: как наладить коммуникацию
- Как, когда и откуда возникает учебная мотивация – как, когда и почему она исчезает
- Что такое «сдвиг мотива на цель» и зачем что-то и куда-то сдвигать
- Что мы находим и что теряем, когда переходим на обучение вне школы
- Анализ кейсов школьной успешности и профилактика школьной неуспешности
Если у Вас уже сейчас есть вопросы, Вы можете выслать их нам в форму обратной связи или в группу вконтакте – https://vk.com/author_s_club
Мы разберем Ваши вопросы на занятиях.
Внимание! 22 января трансляции не будет, встреча пройдет только в очном режиме.
Кто проводит:
Кандидат психологических наук Владимир Александрович Львовский
Окончил физический факультет МГПИ им. В.И. Ленина в 1980 году, защитил кандидатскую диссертацию по возрастной и педагогической психологии в 1989 году. Много лет работал в Психологическом институте Российской академии образования сначала в лаборатории В.В. Рубцова, затем в лаборатории В.В. Давыдова. Преподавал физику и естествознание с 1 по 11 классы, работал заместителем директора по науке в знаменитой школе №91 Российской академии образования (именно в этой школе с 1958 года создается система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова). Под руководством проф. Б.Д. Эльконина вместе с коллегами создал оригинальный курс физики и серию «Самоучитель по физике».
- Один из основателей и руководителей Международной ассоциации «Развивающее обучение» (1994 год)
- Один из учредителей и руководителей Некоммерческого партнерства «Авторский Клуб» (2012 год)
- Проректор по опытно-экспериментальной работе Открытого института «Развивающее образование»
- Заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета (МГПУ)
- Руководитель магистратуры МГПУ «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик»
- Практикующий преподаватель и тренер детей и взрослых
- Международный эксперт в области оценки качества знаний.