Теория и практика деятельностного подхода в образовании

С момента введения новых ФГОС школьного образования деятельностный подход находится в центре внимания.   «Внезапно» обнаружилось, что существует много разных взглядов на то, что же такое деятельностный подход к обучению.  Уже второй год продолжается открытый Университетский семинар, посвященный этой проблеме.

В рамках нашего вебинара мы расскажем об уникальных дистанционных курсах для тренеров-технологов деятельностных образовательных практик и учителей, которые проводит Московский городской педагогический университет в сотрудничестве с Авторским Клубом и другими организациями. 

На вебинаре мы в экспресс-режиме пробежимся по основным проблемам, которые волнуют сегодня работников образования и родителей:

• На каких психологов и педагогов правильнее ориентироваться, чтобы понять основания культурно-исторической психологии Л.С. Выготского и деятельностного подхода
• Какую систему развивающего образования предпочесть для школы и семьи (как помочь школе и семье соотнести свои цели и ценности с предложением на рынке образовательных технологий)
• Как деятельностные образовательные практики помогают становлению умений 21 века
• Как проектировать и проводить тренинги деятельностных практик для учителей и для специалистов семейного образования

Вебинар ведет: 

Владимир Александрович Львовский, кандидат психологических наук, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов МГПУ, руководитель некоммерческого партнерства «Авторский Клуб», проректор Открытого института «Развивающее образование».