11 марта в 16.00 мы обсудим проблемы мотивации при обучении физике. 

Падение мотивации в 7-8 классах — это нормально или нет?  

Анализ фрагментов видеозаписей в мотивационном аспекте

Что делать учителю, чтобы повысить мотивацию на уроках физики

Приглашаем студентов, учителей, выпускников классических, педагогических, технических университетов на семинар, посвященный проблемам современного учителя физики и естествознания, современному деятельностному уроку и – шире – деятельностным практикам, проектно-исследовательским и тренинговым формам работы с учениками.

На семинаре будут затронуты ключевые вопросы современного урока:

• с чего должно начинаться естественнонаучное образование
• как пробудить правильный интерес у ребенка и как его сохранить
• как формировать метапредметность на уроках
• каковы критерии успешного урока и др.

На семинаре выступит кандидат психологических наук, учитель физики и естествознания, автор учебных пособий по физике  Владимир Львовский. 

Отдельно расскажем о программе магистратуры «Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания».

В 2020-2021 учебном году мы продолжаем наш семинар. 

Первый обзорный семинар состоялся 9 декабря. Его запись можно посмотреть по ссылке: . На нем состоялось голосование по задачам этого семинара, который мы решили перевести в проектный режим. На первое место вышла идея создания сборника "учебных задача" по физике.  Про задачный подход в физике мы и поговорим 24 декабря в 17.00. 

24 декабря на очередном семинаре мы приступили к проектированию  Сборника "учебных задач" по физике (и — шире — естествознанию) на материале разных разделов. Его запись:

Записи прошлого года можно посмотреть по ссылке

np-avtorskiy-klub.timepad.ru/event/...